“从个体来说,文化课高未必代表综合专业素质高,但是从群体来说,比如对于某一届学生,文化课高的一般会比文化课低的能力要强。不管是播音主持、表演类,还是导演类,形象本身只是一个外方面条件,我们说秀外慧中,‘慧中’的这个部分我们也一直很关注,并且在所毕业的学生里回头再看,真正对于整个行业来说,从引领也好,从长远的人才培养规划维度来看,综合素质的提升是非常重要的一个构成部分。”会上,专家学者围绕该片的选题立意、文化内涵、艺术价值、传播影响等展开深入讨论。从对“江豚正在归来”的生动记录到对“江豚何以归来”的时代作答,纪录片《江豚归来》以观照时代的全景视角、珍贵丰富的影像记录、多元动人的纪实叙事,向世界展示生物多样性保护的中国方案。
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